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Percepción - la creación de una imagen completa del objeto sobre la base de los datos sensoriales y la experiencia del pasado del sujeto.

El proceso de la percepción está indisolublemente unida a sentimientos y en base a ellos. Las sensaciones se combinan para proporcionar una percepción, es decir proceso de la percepción directa de los objetos. Pero, aparte de la información entregada por los sentidos, la percepción y la apercepción presente - la dependencia percibida en la experiencia pasada y los contenidos del inconsciente.

En la percepción primaria del objeto, una persona o situación que están construyendo la percepción de la imagen de depender en mayor medida de los datos sensoriales generalizadas y sólo parcialmente - en su experiencia personal. Con múltiples percepciones de los mismos objetos o personas apercepción porcentaje aumenta muchas veces la percepción y nuestra percepción de sólo un grado muy limitado se basa en información objetiva obtenida durante el curso de las sensaciones.

La percepción de objetos primarios - la percepción

Percepción posterior - apercepción

Por lo tanto, en la percepción de los objetos familiares, nos centramos principalmente en su propia experiencia y, por lo tanto, percibir todos los fenómenos sión actu ¬ es muy individual. En otras palabras, a pesar de que todos vivimos en un solo mundo, imagen del mundo y cada uno tiene su propia percepción del mundo es muy diferente de otras personas.

Sin embargo, es la percepción de un niño se basa en la comunicación con otras personas y es por eso que sólo una persona que vive en la sociedad humana, cerca de la gente, es capaz de percibir el mundo como un ser humano.

La percepción se caracteriza por los siguientes rasgos:

Objetividad (O el acto de objetivación) - una característica de la percepción por la cual somos capaces de percibir el mundo alrededor de objetos como existente fuera e independiente de nosotros. Durante un largo periodo de ontogenético (ontogenia - el desarrollo del hombre en el proceso de crecimiento) el desarrollo, el niño percibe el mundo como una extensión de su propio cuerpo. En otras palabras, no tiene la capacidad para desmembrar sujeto y objeto. Sólo alrededor de un niño de tres años (y según algunos investigadores - a 12 años). "Auto", el niño es capaz de tener clara conciencia de sus propias fronteras bienestar, debido al concepto de Expresado características actualizadas en este conscientes utilización niño pronombres "yo".

Integridad - La capacidad para combinar datos de nuestra percepción de diversas sensaciones en la imagen holística del objeto. La integridad de la percepción expresada en la posibilidad de identificación del objeto en los casos en que alguna parte del mismo no se puede ver u objeto que se nos presenta en una perspectiva poco habitual.

Por ejemplo, podemos identificar fácilmente un libro que se le puedan presentar, no tiene en la forma de costumbre, y la forma de un rectángulo con lados de la columna vertebral.

Constancia - La capacidad de nuestra percepción de un tiempo de permanencia a mantener la forma y las dimensiones de los objetos percibidos, independientemente de los cambios en la distancia, y los cambios de ángulo de visión. En la mayor parte sustancial de esta propiedad va en contra de la percepción humana. Incluso desde la distancia nos evaluamos correctamente el crecimiento y otros parámetros de los derechos percibidos.

Estructural relacionada con la integridad y se expresa en volumen. Lo que percibimos abstraídos de las sensaciones momentáneas sola estructura del objeto o fenómeno.

Cuando escuchamos la melodía, en realidad nos reflejamos sonidos individuales, de los cuales, debido a los pliegues estructurales ALL N melódico.

Significación de la percepción asociado con la apercepción y se expresa en el hecho de que todos nos esforzamos por ser llamado percibida (es decir, expresada en el concepto), clasificar (o sea atribuido a una clase, y por lo tanto sujetos a asignar ciertas características de esta clase de objetos). Así que, al ver a la gente grande para perros toman sus características como animal capaz de morder, lo que es de temer. También la percepción significativa asociada con perceptor bagaje intelectual, su conocimiento de la materia objeto de la percepción. Persona ordinaria ninguna serpiente, que ve parece peligroso y herpetólogo determinar exactamente el nombre de la especie y su grado de peligrosidad.

Percepción y la percepción significativa está estrechamente relacionado con la instalación de la asignatura.

La instalación se llama un tipo de gafas individuales a través de los cuales vemos el mundo y que afectan a nuestra percepción. Los siguientes tipos de plantas: semánticas, metas operacionales. Constituyen una categoría especial de las actitudes inconscientes, en función de los contenidos del inconsciente personal. También puede seleccionar una instalación emocionales que dependen de lo transitorio y el estado emocional del sujeto en el momento.

Instalación Semántica formó durante la ontogenia y expresa la relación personal del sujeto con los objetos y fenómenos significativos. Contienen componente de información (conocimiento sobre el tema), el componente emocional de evaluación (simpatía o antipatía hacia él), el componente conductual (disposición a actuar de una manera u otra en relación con este tema o en esta situación). De hecho, con respecto a cualquier percepción de objetos, personas o eventos actuamos desde el punto de vista de nuestras unidades semánticas.

La fijación de objetivos también está asociada con la experiencia, pero no tienen un carácter tan estable como significativo.

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